La enseñanza de la historia en el nivel medio superior en un México globalizado. Una perspectiva desde la Historia Cultural

dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorVelázquez Albo, Marco A.
dc.contributor.authorMoreno Romero, Gloria Angela
dc.creatorMORENO ROMERO, GLORIA ANGELA; 781813
dc.date.accessioned2020-10-22T15:00:29Z
dc.date.available2020-10-22T15:00:29Z
dc.date.issued2015-03
dc.description.abstract"La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicó en 2014 los resultados del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes2, mejor conocido como la prueba PISA por su nombre en inglés (Programme for International Student Assessment). En este marco, los resultados de los exámenes aplicados a los estudiantes mexicanos en 2012 mostraron las deficiencias en el ámbito educativo nacional, las carencias de cada asignatura y los campos de oportunidad que se tenían. Dos eran las materias de mayor grado de dificultad para los educandos: Matemáticas e Historia. Sin embargo, el significado que el alumnado asignaba a cada una era distinto: la de Historia era reconocida como “aburrida”, mientras que los cursos de Matemáticas eran “difíciles”, jamás soporíferos. Los adjetivos que impregnan a los cursos de lo histórico conducen, inevitablemente, a reflexionar el significado y sentido adjudicados a la Historia en cuanto a campo del saber. En el ámbito académico se ha dialogado y debatido sobre el papel y deber social que tiene esta disciplina en la actualidad y de lo que, como ciencia, representa para la colectividad."es_MX
dc.folio227615TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8556
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator200914081es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamMéxico--Politica educativaes_MX
dc.subject.dbgunamEducación y Estado--Méxicoes_MX
dc.subject.lccEducación y globalizaciónes_MX
dc.subject.lccSociología de la educaciónes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Historiaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Historiaes_MX
dc.titleLa enseñanza de la historia en el nivel medio superior en un México globalizado. Una perspectiva desde la Historia Culturales_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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