Diseño e implementación de un sistema alternativo y aumentativo de comunicación para apoyar la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la asignatura de DHPC de educación superior
Abstract
"La inclusión hoy en día se ha convertido en algo fundamental. Hasta hace poco tiempo era suficiente una educación básica para poder tener una buena comunicación con la sociedad, ya que no se contaba con herramientas tecnológicas que impulsaran el crecimiento académico de personas con discapacidad. Sin embargo, al día de hoy existen diversos avances tecnológicos que nos ayudan a realizar actividades de una manera más sencilla, y en consecuencia de estos avances el modelo de enseñanza también ha evolucionado, teniendo como resultado nuevas herramientas que facilitan e incluyen en la educación de cada alumno. La tecnología digital se ha convertido en un aliado importante para las personas con discapacidad ya que les permiten acceder a diferentes entornos: Recreación, educación, trabajo, comunicación e información. El uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para las personas con discapacidad contribuye a una diversidad de oportunidades al posibilitar una mayor inclusión educativa, laboral y social, lo cual implica una innegable mejora en su calidad de vida y en el incremento de su autoestima".
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