L’importance de la prise en compte du contexte culturel pour l’integration des assistants de français dans le contexte de la Faculté de Langues de l’Université Autonome de Puebla

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorVoisin, Stéphanie Marie Brigitte
dc.contributor.authorSánchez Hernández, Luis
dc.date.accessioned2021-09-09T19:36:53Z
dc.date.available2021-09-09T19:36:53Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstract"Le choc culturel des professeurs assistants français (venus en échange accordé par le Ministère d’Éducation Mexicain et le Ministère d’Education Français), pendant leur séjour au Mexique, a éveillé chez nous un grand intérêt. Lors de leur débarquement au sein de notre faculté, ils confrontent des difficultés d’intégration, dues surtout à la négligence du contexte d’immersion et à la volonté de garder une autre vision d’aborder le monde, qui ne correspond pas à la culture d’accueil mais à leur contexte de départ. Il existe très fréquemment, des conflits culturels entre le professeur-assistant et l’élève mexicain lors des cours fournis par le premier, parce que le nouveau professeur provient d’une culture très différente et cela lui pose des problèmes d’intégration, de pratique didactique, de maniement de cours, etc. Quand il doit s’adapter au contexte culturel il confronte des situations qui l’entraînent à l’incompréhensible, justement pour la méconnaissance du contexte d’arrivée".es_MX
dc.folio473217TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/14331
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator200528710es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lenguaes_MX
dc.subject.lccMétodos de estudioes_MX
dc.subject.lccLiteratura francesaes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lenguas Modernases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.titleL’importance de la prise en compte du contexte culturel pour l’integration des assistants de français dans le contexte de la Faculté de Langues de l’Université Autonome de Pueblaes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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