Recursos educativos abiertos en la enseñanza de la ingeniería

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorCandia García, Filiberto
dc.contributorAmbrosio Lázaro, Roberto Carlos
dc.contributorBautista Hernández, Alejandro
dc.contributor.advisorCANDIA GARCIA, FILIBERTO; 264231
dc.contributor.advisorBAUTISTA HERNANDEZ, ALEJANDRO; 83683
dc.contributor.authorJiménez Roano, Guadalupe
dc.date.accessioned2024-02-29T21:13:53Z
dc.date.available2024-02-29T21:13:53Z
dc.date.issued2023-10
dc.description.abstract"Se presenta una investigación descriptiva que caracteriza la percepción de los estudiantes ante el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA), como medios didácticos y alternativas de estudio en la modalidad educativa a distancia de manera asíncrona. Siendo el objetivo mejorar la organización y uso de herramientas tecnológicas de los REA mediante el análisis de la opinión de los estudiantes. La descripción se realiza de manera cualitativa como estudio de caso, que analiza la información recabada mediante una encuesta aplicada a 30 estudiantes de nivel superior en ingeniería, a los cuales se les ha solicitado la revisión de dos REA. Como resultado del análisis se han identificado las preferencias de los estudiantes ante los criterios: Autonomía, enseñanza-aprendizaje, factores de transición modalidad presencial a distancia y la satisfacción del contenido. Concluyendo que los estudiantes consideran a un REA como excelente cuando se incorporan de manera híbrida estrategias educativas de la presencialidad como el acompañamiento face to face".
dc.folio20231027114852-7471-TL
dc.formatpdf
dc.identificator7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20123
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201862345
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
dc.subject.lccEducación a distancia--Estudio de casos
dc.subject.lccInternet en la educación
dc.subject.lccEnseñanza--Materiales auxiliares
dc.subject.lccSistemas de instrucción--Evaluación
dc.subject.lccProgramas de medios (Educación)--Diseño
dc.subject.lccEstudiantes universitarios--Actitudes
dc.thesis.careerLicenciatura en Ingeniería Mecánica y Eléctrica
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ingeniería
dc.thesis.degreetoobtainIngeniero (a) Mecánico y Eléctrico
dc.titleRecursos educativos abiertos en la enseñanza de la ingeniería
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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