Las políticas de financiamiento público de la educación superior en México, de 1989 al 2020
Date
2024-06
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
“Esta investigación busca analizar las modificaciones en el financiamiento a la educación pública en México en el nivel superior, como parte de las políticas públicas de educación a lo largo de cuatro décadas, resaltando aquellos que surgen con los cambios sexenales de gobierno, se busca identificar cuáles han sido los aspectos positivos o negativos, y sobre todo los beneficios o afectaciones en las IES en México, se realiza con la finalidad de identificar cuál es el funcionamiento y la calidad de la educación dependiendo de las políticas específicas de financiamiento que el Estado ha implementado, así como señalar las decisiones que con base en esta situación han tenido que tomar para poder atender sus necesidades y las de la sociedad. Para esto se consulta información existente de varios autores (SEP, Gobierno de México, etc.) y se eligen cuatro universidades del país que han tenido diferentes resultados frente a las políticas de financiamiento desde los noventa (UDG, BUAP, UABJO, UV), realizando entrevistas a algunos de sus funcionarios para conocer cuál es su percepción, qué cambios han tenido en sus universidades y de qué manera estos han impactado su desarrollo. Asimismo, revisaremos el posible futuro de estas políticas”.
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