Capital cultural y habitus como factores de exclusión en el proceso de lectura y escritura en primaria: estudio de caso, Escuela Margarita Maza de Juárez

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorLópez Ángel, Gustavo
dc.contributor.advisorLOPEZ ANGEL, GUSTAVO; 101245
dc.contributor.authorBarragán Bonilla, Mónica Alejandra
dc.date.accessioned2021-11-23T02:43:46Z
dc.date.available2021-11-23T02:43:46Z
dc.date.issued2019-03
dc.description.abstract“El tema de investigación consiste en analizar los factores que desencadena el problema de la falta de lectura en los alumnos que cursan los últimos 3 años de educación primaria en este caso la Escuela Primaria Federal Margarita Maza de Juárez ubicada en la ciudad de Puebla que ha presentado resultados no muy destacados en las pruebas enlace y planea por parte de la Secretaría de Educación pública. La importancia del tema va encaminada a analizar las exigencias de un sistema educativo homogéneo hacia una diversidad de alumnos y profesores que conviven en un mismo espacio en el cual no siempre sus necesidades son satisfechas a causa de obstáculos que presenta la comunidad escolar al ser de carácter público: como infraestructura, preparación de los docentes, escolaridad de padres de familia, si los niños dedican parte de su tiempo a actividades que apoyen la economía familiar, factores culturales como el fomento o falta de interés hacia la lectura de las personas que pertenecen al entorno inmediato del alumno como la escuela, casa y otros lugares de esparcimiento”.es_MX
dc.folio168719TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator5es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/15213
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201131477es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.lccPedagogíaes_MX
dc.subject.lccEducación primariaes_MX
dc.subject.lccEscritura creativa (Educación primaria)es_MX
dc.subject.lccArtes del lenguajees_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Sociologíaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Derecho y Ciencias Socialeses_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Sociologíaes_MX
dc.titleCapital cultural y habitus como factores de exclusión en el proceso de lectura y escritura en primaria: estudio de caso, Escuela Margarita Maza de Juárezes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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