Buenas prácticas docentes en la educación superior en modalidad mixta en el Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla (IEDEP)
Date
2024-10
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El presente proyecto de investigación tiene por objetivo analizar las buenas prácticas docentes en la educación superior en modalidad semipresencial del IEDEP UER San Salvador El Verde en la licenciatura de pedagogía, puesto que, la educación es un acto humano, que a su vez deriva de un proceso humano, cultural y complejo (León, 2007). Poseedor de condición, naturaleza compleja, que forman parte de una totalidad, donde los distintos factores y dimensiones se encuentran vinculados y con cierta interdependencia. Ante una realidad que inexorablemente es cambiante y evoluciona, cambia y se ajusta tanto la sociedad, y sus herramientas. La Sociedad de la Información ha incorporado a las TIC dentro de las aulas de clases, para de esta forma hacer aportaciones en las distintas dimensiones del aula, como lo es, el diseño curricular, los materiales didácticos y por supuesto, la interacción entre el docente y el alumno que deriva en el desarrollo de aprendizajes en el alumno, a quienes ya de por sí, la tecnología, había cambiado la forma de relacionarse con el arribo de estas a la vida cotidiana".
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