Impacto en la conciencia moral del público infantil femenino, de las películas de princesas Disney

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributor.advisorDomínguez Bolaños, Rosa Elba
dc.contributor.advisorEsparza Ortíz, Rosa María
dc.contributor.authorValencia Ortega, José Roberto
dc.coverage.placeTesiteca, Biblioteca Central 3er. piso
dc.date.accessioned2026-06-15T21:10:48Z
dc.date.available2026-06-15T21:10:48Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEsta investigación se orienta a estudiar la influencia que se presenta en la conciencia moral de las niñas de 7 a 9 años en la ciudad de Puebla que consumen las películas de Princesas Disney: Blanca Nieves y los siete enanos, La Cenicienta, La bella durmiente, La sirenita, La bella y la bestia y Aladdín. Tiene por objetivo comprobar la manera en cómo las niñas que las ven llegan a cambiar sus actitudes morales, ya sea de modo negativo o modo positivo dependiendo del contenido que llega a existir en dichas cintas, con el fin de comprobar las funciones y disfunciones que se llegan a ver inmersas en estas cintas, siguiendo los postulados del funcionalismo y el funcionalismo estructural. Esta investigación se llevará a cabo en dos escuelas de la colonia San Manuel, una pública y una privada, con el fin de entender qué tanto se llegan a ver influenciadas debido a la escuela en la que estudian como factor importante de su formación moral. Para ello, en el marco histórico se hicieron las referencias pertinentes para describir la situación, los datos primordiales de los autores originales de estas historias en su forma de cuento de hadas, para poder entender la carga de valores que se encuentra inmersa en cada uno de ellos. El sustento teórico de comunicación, en función de un objetivo que pretende estudiar que son las películas de Princesas Disney como promotoras de valores, se hace desde una postura que abarca conceptos como función de los medios de comunicación dentro de la sociedad y sus efectos, dentro de las teorías del funcionalismo y funcionalismo estructural, así como la teoría hegemónica de dominación social El enfoque que se eligió para llevar a cabo la investigación fue el mixto, compuesto del enfoque cualitativo y el cuantitativo, esto con el fin de dar una mayor riqueza al estudio. Asimismo, se consideraron tres variables (valores, anti-valores y personajes de cuento de hadas) por lo que se hizo una construcción teórica para la definición de las mismas. Finalmente, el resultado obtenido de los tres instrumentos en cada variable permite establecer el alcance de los objetivos, consistentes en la confirmación de que las películas de este índole afectan de manera positiva la conciencia moral de las niñas que las consumen, no obstante que en ellas se hallen presentes más anti-valores que valores.
dc.identifier.bibrecordLC2009 V3 I4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/32990
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccNiños—Desarrollo infantil—Vida infantil—Actividades de la infancia—Medios de comunicación—Comunicación—Drama—Películas—Emisiones televisivas—Cine y televisión—Psicología—Psicología del desarrollo
dc.subject.lccPsicología infantil—Desarrollo moral—Influencias planetarias—Aprendizaje social—Enculturación—Aspectos sociales de la educación—Sociología de la educación—Educación y sociedad—Películas de animación
dc.subject.lccPelículas en movimiento y niñas—El cine y su relación con la ética
dc.thesis.careerLicenciatura en Comunicación
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Comunicación
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Comunicación
dc.titleImpacto en la conciencia moral del público infantil femenino, de las películas de princesas Disney
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.degreeLicenciatura
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