Análisis de habilidades emocionales e intelectuales que presentan estudiantes de bachillerato para fortalecer el rendimiento académico
Abstract
"El proyecto de tesis: “Taller de habilidades emocionales e intelectuales para fortalecer la eficiencia y auto-regulación en los adolescentes de bachiller para mejorar el rendimiento académico” tiene como objetivo principal; “contribuir a mejorar el rendimiento académico mediante las habilidades emocionales e intelectuales en adolescentes de segundo grado de bachiller”. Por tal motivo y para lograr tal objetivo se utilizará el análisis cualitativo (Hernández Sampieri R. et.al. 2010) “el cual consiste en hacer recolección de información basada en la observación de comportamientos naturales y respuestas abiertas para la interpretación de significados según contextos culturales, ideológicos y sociológicos” para evaluar el Rendimiento Académico dentro del nivel de bachillerato."
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