Características neuropsicológicas del análisis y la síntesis espacial simultánea en adolescentes con bajo y alto rendimiento académico
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Bonilla Sánchez, María del Rosario | |
dc.contributor | Pelayo González, Héctor Juan | |
dc.contributor | López Cortés, Vicente Arturo | |
dc.contributor.advisor | BONILLA SANCHEZ, MARIA DEL ROSARIO; 89489 | |
dc.contributor.advisor | PELAYO GONZALEZ, HECTOR JUAN; 93034 | |
dc.contributor.advisor | LOPEZ CORTES, VICENTE ARTURO; 89491 | |
dc.contributor.author | Martínez Leija, Dulce Nohemí | |
dc.creator | MARTINEZ LEIJA, DULCE NOHEMI; 694155 | |
dc.date.accessioned | 2021-11-23T01:09:18Z | |
dc.date.available | 2021-11-23T01:09:18Z | |
dc.date.issued | 2019-03 | |
dc.description.abstract | “Se realizó el análisis neuropsicológico de un mecanismo psicofisiológico, entendido desde la postura de Luria (1984) como el resultado del trabajo de zonas cerebrales específicas, que se incluyen en sistemas funcionales. Se hizo énfasis en la evaluación del mecanismo psicofisiológico del análisis y síntesis espacial, el cual garantiza la percepción y producción adecuada de rasgos esenciales y su ubicación, las relaciones espaciales entre los elementos de la situación, la percepción y producción adecuada de la forma general, aspectos métricos y proporciones de objetos. Se realizó el análisis neuropsicológico de un mecanismo psicofisiológico, entendido desde la postura de Luria (1984) como el resultado del trabajo de zonas cerebrales específicas, que se incluyen en sistemas funcionales. Se hizo énfasis en la evaluación del mecanismo psicofisiológico del análisis y síntesis espacial, el cual garantiza la percepción y producción adecuada de rasgos esenciales y su ubicación, las relaciones espaciales entre los elementos de la situación, la percepción y producción adecuada de la forma general, aspectos métricos y proporciones de objetos”. | es_MX |
dc.folio | 198919T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/15203 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 217460921 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Trastornos del aprendizaje | es_MX |
dc.subject.lcc | Neuropsicología clínica | es_MX |
dc.subject.lcc | Cognición | es_MX |
dc.subject.lcc | Percepción espacial | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Psicología | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro(a) en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica | es_MX |
dc.title | Características neuropsicológicas del análisis y la síntesis espacial simultánea en adolescentes con bajo y alto rendimiento académico | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |