Estudio de la relación entre el comportamiento, valores y creencias y los objetivos institucionales de la Escuela Secundaria Técnica 118
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Patrón Ponce, Adriel | |
dc.contributor.advisor | PATRON PONCE, ADRIEL; 337066 | |
dc.contributor.author | Rodríguez Flores, Erick Luis | |
dc.creator | RODRIGUEZ FLORES, ERICK LUIS; 868523 | |
dc.date.accessioned | 2021-09-30T16:24:48Z | |
dc.date.available | 2021-09-30T16:24:48Z | |
dc.date.issued | 2016-09 | |
dc.description.abstract | “Hablar de cultura organizacional como herramienta gestora para el conocimiento de comportamiento, valores, creencias y comunicación organizacional en pleno siglo XXI, es hablar de una oportunidad que brinda la disciplina de la comunicación para el éxito de las organizaciones. El concepto de cultura organizacional, empieza a tener relevancia en la década de los 80, cuando la globalización se hizo presente en el gremio de las organizaciones, y fue esa la razón que motivo tanto a directivos como gerentes a buscar una herramienta que les permitiera sobre ponerse de los daños que, en ese momento, estaban viviendo las organizaciones. Cuando se hablar de comportamientos, valores y creencias inherentemente también hablamos de personas, mismas que necesitan de la comunicación para poder coordinarse, accionarse y desarrollarse. Es ahí donde se vincula la comunicación con las organizaciones y más específicamente con la cultura organizacional. Es por ello que a lo largo de este documento se irá desarrollando una investigación de tipo descriptiva que ayude a conocer el comportamiento, valores y creencias, a través de la cultura organizacional de la escuela secundaria técnica 118, bajo los preceptos de la comunicación." | es_MX |
dc.folio | 561016TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 5 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/14504 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 200929651 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación secundaria | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación moral | es_MX |
dc.subject.lcc | Comportamiento organizacional | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación--Metas y objetivos | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Comunicación | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área Económico Administrativa | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Ciencias de la Comunicación | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Comunicación | es_MX |
dc.title | Estudio de la relación entre el comportamiento, valores y creencias y los objetivos institucionales de la Escuela Secundaria Técnica 118 | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |