El taller literario como método activo de creación
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Hernández López, Dominga | |
dc.contributor.author | Contreras Cruz, Brenda Sthephanie | |
dc.date.accessioned | 2023-10-26T17:47:07Z | |
dc.date.available | 2023-10-26T17:47:07Z | |
dc.date.issued | 2023-05 | |
dc.description.abstract | "En este trabajo de investigación, se muestra al taller literario como método activo de creación que promueve el aprendizaje y dominio de la lengua escrita, mejores hábitos de lectura y capacidades de análisis de textos (como elementos fundamentales en la educación literaria), a través del desarrollo de competencias relacionadas con la escritura, las cuales están integradas, por el reconocimiento de las fases de la composición escrita, es decir, con el proceso; y con los contextos de producción: tipos o géneros discursivos. Dando como resultado una propuesta pedagógica de gran alcance que puede implementarse tanto en espacios escolares como en cafés o círculos literarios al margen de las instituciones. Este trabajo se compone de cuatro capítulos: en el primero se reflexiona en torno a la escritura. En el segundo capítulo se presentan los tipos de texto a partir de una clasificación dada por las prácticas discursivas y la intencionalidad del emisor. En el capítulo tres se muestra la importancia del taller literario como método activo de creación y el capítulo coloca al taller literario en un contexto social determinado por la formación académica e intereses culturales y artísticos de quien escribe esta tesis". | es_MX |
dc.folio | 20230531144459-0736-TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/19324 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 200702006 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Literatura | |
dc.subject.lcc | Escritura creativa--Estudio y enseñanza | |
dc.subject.lcc | Promoción de la lectura | |
dc.subject.lcc | Talleres | |
dc.subject.lcc | Creación (Literaria, artística, etc.) | |
dc.subject.lcc | Comprensión de lectura | |
dc.thesis.career | Licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado(a) en Lingüística y Literatura Hispánica | es_MX |
dc.title | El taller literario como método activo de creación | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |
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