Principios y contenidos educativos de la Secretaría de Educación Pública para las comunidades indígenas: crisis de valores y su influencia en la socialización política

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dc.contributorArellanes Jiménez, Paulino Ernesto
dc.contributorBarbosa Cano, Manlio Flavio
dc.contributor.advisorARELLANES JIMENEZ, PAULINO ERNESTO; 11082
dc.contributor.advisorBARBOSA CANO, MANLIO FLAVIO; 82561
dc.contributor.authorMejía Barrón, Monserrat
dc.creatorMEJIA BARRON, MONSERRAT; 515687
dc.date.accessioned2019-05-09T18:49:03Z
dc.date.available2019-05-09T18:49:03Z
dc.date.issued2017-07
dc.description.abstract"El tema de la instrucción educativa a comienzos del siglo XIX, especialmente en el proyecto de construcción del Estado mexicano nace como una necesidad imperiosa por romper el yugo del control político de las antiguas estructuras de poder: el clero y la milicia, además de significar un importante instrumento de orden, administración y control sociopolítico. El surgimiento de una nación libre demandaba cuadros políticos que definieran el futuro de la gran masa social con una fuerte tradición colonial; tenían que definir las relaciones con las que los diferentes estratos sociales debían dirigirse. Se trataba de un México con un proyecto nacional que se definía acorde a las élites políticas en turno, lo que se encontraba un objetivo nacional ambicionado por la corriente liberal que marcó la trayectoria de las primeras tres décadas de vida independiente en el campo de la ilustración y las ciencias".
dc.folio454517T
dc.formatpdf
dc.identificator5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/434
dc.language.isospa
dc.matricula.creator213470648
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCiencias Sociales y Económicas
dc.subject.dbgunamMéxico. Secretaría de Educación Pública
dc.subject.dbgunamPlanificación educativa
dc.subject.lccEducación multicultural--México
dc.subject.lccIndígenas--Educación--México
dc.thesis.careerMaestría en Ciencias Políticas
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Derecho y Ciencias Sociales
dc.titlePrincipios y contenidos educativos de la Secretaría de Educación Pública para las comunidades indígenas: crisis de valores y su influencia en la socialización política
dc.typeTesis
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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