Efectos de la educación en la disminución de la pobreza en la población indígena, casos de los municipios de Ajalpan y Cuetzalan del Progreso del estado de Puebla, periodo 2018-2022

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorMorales Moreno, Humberto
dc.contributor.advisorMorales Moreno, Humberto; 0000-0001-6565-7175
dc.contributor.authorMolina Vélez, Herminia
dc.date.accessioned2024-06-26T20:51:38Z
dc.date.available2024-06-26T20:51:38Z
dc.date.issued2024-04
dc.description.abstract"La elaboración de esta investigación parte del contexto identificado donde el estado de Puebla se encuentra posicionado en octavo lugar con 9.9% de población hablante de lengua indígena, de acuerdo con información oficial del INEGI (2022). Asimismo, a nivel estatal, el Consejo Estatal de Población (COESPO), reportó para el año 2020 que los municipios con mayor población hablante de lengua indígena 18 corresponden a Ajalpan con una población de 33, 580 personas y a Cuetzalan del Progreso con 32,729. En este sentido resulta interesante indagar sobre casos específicos el análisis de la relación entre la educación y disminución de la pobreza, siendo que dentro de los antecedentes se observó que el rezago educativo es también mayor en la población indígena; en México, de cada 100 indígenas 24 no estudian, 25 no acabaron la primaria y sólo 11 cursaron educación media superior. El objetivo es determinar la relación entre la educación y disminución de la pobreza indígena durante el periodo 2018-2022 en los municipios de Ajalpan y Cuetzalan del Progreso, Puebla".
dc.folio20240411102333-9260-T
dc.formatpdf
dc.identificator5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20824
dc.language.isospa
dc.matricula.creator219560489
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.lccPobreza--Prevención
dc.subject.lccPueblos indígenas--Educación
dc.subject.lccEducación--Aspectos económicos--Estudio de casos
dc.subject.lccPueblos indígenas--Condiciones económicas
dc.subject.lccIndicadores económicos
dc.thesis.careerDoctorado en Ciencias de Gobierno y Política
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorInstituto En Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico
dc.thesis.degreetoobtainDoctor (a) en Ciencias de Gobierno y Política
dc.titleEfectos de la educación en la disminución de la pobreza en la población indígena, casos de los municipios de Ajalpan y Cuetzalan del Progreso del estado de Puebla, periodo 2018-2022
dc.typeTesis de doctorado
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.type.degreeDoctorado
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