La autenticidad de los problemas matemáticos en contextos de temperatura en los libros de texto de México y Colombia

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorRuíz Estrada, Honorina
dc.contributorSlisko Ignjatov, Josip
dc.contributor.advisorSLISKO IGNJATOV, JOSIP; 15102
dc.contributor.advisorRUIZ ESTRADA, HONORINA; 11005
dc.contributor.authorDe León Zamora, Wendy Loraine
dc.creatorDE LEON ZAMORA, WENDY LORAINE; 890851
dc.date.accessioned2024-11-21T15:42:08Z
dc.date.available2024-11-21T15:42:08Z
dc.date.issued2020-01
dc.description.abstract"En este trabajo de investigación se aborda el análisis de libros de texto de matemáticas de la educación secundaria de México y Colombia. En México son los libros que han sido aprobados por la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos de la Secretaría de Educación Pública de México de la antigua y nueva reforma educativa. El estudio se realizó considerando los contextos de física relacionados con los fenómenos térmicos. Se revisaron 83 libros mexicanos de 24 editoriales, de los 55 libros que proponen problemas matemáticos usando este contexto se contabilizaron 100 problemas propuestos para los estudiantes. Con respecto a los libros colombianos, se revisaron 4 libros de texto de matemáticas de la misma editorial, encontrando un total de 11 problemas propuestos en contextos relacionados con la temperatura. El objetivo es analizar la autenticidad de los problemas matemáticos en contextos de temperatura propuestos en los libros de texto de matemáticas de la educación secundaria de México y Colombia y su incidencia en la solución de los alumnos".
dc.folio55820T
dc.formatpdf
dc.identificator1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/22532
dc.language.isospa
dc.matricula.creator218470063
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA
dc.subject.lccMatemáticas--Matemáticas elementales--Estudio y enseñanza--Problemas, ejercicios, exámenes
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria)
dc.subject.lccMatemáticas--Libros de texto--Evaluación
dc.subject.lccMatemáticas--Problemas, ejercicios, etc.--Estudio de casos
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemática
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticas
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemática
dc.titleLa autenticidad de los problemas matemáticos en contextos de temperatura en los libros de texto de México y Colombia
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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