Diseño y evaluación de una estrategia socio-educativa para favorecer el desarrollo infantil temprano en contextos vulnerables
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Villaseñor Palma, Karla | |
dc.contributor.author | Vázquez Enríquez, Vania | |
dc.date.accessioned | 2021-04-21T22:10:05Z | |
dc.date.available | 2021-04-21T22:10:05Z | |
dc.date.issued | 2018-05 | |
dc.description.abstract | "En este trabajo presentamos los resultados derivados del programa socio-educativo de atención a la primera infancia y mujeres embarazadas ‘Creciendo seguros’, el cual tuvo como propósito promover el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 3 años y de mujeres en periodo de gestación. Esta necesidad surge en respuesta al diagnóstico realizado en la comunidad de Barranca Honda, en la ciudad de Puebla, sobre el estado de la primera infancia en dicha colonia. La investigación dio cuenta de tres hallazgos importantes: 1. que en Barranca Honda las prácticas de crianza están dirigidas a satisfacer las necesidades básicas de los hijos y a atender el desarrollo físico; 2. la rutina familiar actual no promueve el desarrollo integral de los niños; y 3. las familias carecen de espacios y actividades comunitarias para interactuar, conocerse y crear redes de apoyo que favorezcan el desarrollo integral de la primera infancia." | es_MX |
dc.folio | 295118TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/12588 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201225193 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUVTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Niños--Crecimiento | es_MX |
dc.subject.lcc | Niños--Habilidades sociales | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación en la primera infancia--México | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación en la primera infancia--Programa de actividades | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.subject.lcc | Estrategias de aprendizaje | es_MX |
dc.subject.lcc | Orientación educativa | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Procesos Educativos | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Procesos Educativos | es_MX |
dc.title | Diseño y evaluación de una estrategia socio-educativa para favorecer el desarrollo infantil temprano en contextos vulnerables | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |
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