Le développement de la créativité dans la classe de français à l’aide de la classe inversée

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorCornejo Huesca, José Gerardo
dc.contributor.authorLoyo Garzón, Elia
dc.date.accessioned2020-09-11T18:29:12Z
dc.date.available2020-09-11T18:29:12Z
dc.date.issued2018-07
dc.description.abstract"Pendant mes études dans la Licence d’enseignement du français à la BUAP, j’ai eu l’opportunité d’observer l’importance des méthodologies qui favorisent la méthode communicative et actionnelle, ainsi comme l’utilisation des TIC’s pour l’enseignement de la langue française. Il suffit de regarder dans la salle de classe pour se rendre compte que les enseignants utilisent la vidéo, l’ordinateur, les portables, le Bluetooth, les apps et les pages d’internet pour s’appuyer et améliorer l’expérience des apprenants. Aussi même nous pouvons observer que les élèves peuvent être totalement participatifs dans l’environnement du processus d’enseignement-apprentissage. Le Modèle Universitaire Minerva (MUM) est une modèle constructiviste qui rejette le modèle traditionnel, mais malgré son implémentation en 2009 il existe encore des professeurs qui suivent leur manière particulière d’enseignement sans innovation, ce dernier à cause de l’habitude à l’heure d’appliquer la méthodologie qui les a fonctionné pendant presque toute son expérience en tant que professeurs."es_MX
dc.folio394218TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/7751
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator201026847es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamFrancés--Estudio y enseñanza--Hablantes extranjeroses_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanza (Superior)es_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccEducación superior--Metodologíaes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccInnovaciones educativases_MX
dc.subject.lccPensamiento creativoes_MX
dc.subject.lccTecnología educativaes_MX
dc.subject.viafBenemérita Universidad Autónoma de Puebla. Facultad de Lenguases_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en la Enseñanza Del Francéses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en la Enseñanza del Francéses_MX
dc.titleLe développement de la créativité dans la classe de français à l’aide de la classe inverséees_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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