Analisis de puestos del coordinador de la escuela de administración publica
Date
1995-01
Authors
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Publisher
Benemérita Uviersidad Autónoma de Puebla
Abstract
La investigación define al análisis de puestos como una técnica administrativa esencial para el estudio del trabajo y la base de los sueldos, salarios, reclutamiento y selección de personal. El estudio se desarrolla dentro de la Escuela de Administración Pública con el propósito de establecer un orden afectivo y un encadenamiento de funciones que optimice la organización interna. Al especificar los objetivos y labores de cada cargo, se busca que el empleado conozca con exactitud qué se espera de él y cuáles son los límites de su responsabilidad. El trabajo profundiza en un procedimiento específico de cursos de regularización, utilizando diagramas de flujo para su análisis. Asimismo, se integra información recabada a través de cuestionarios aplicados al personal administrativo sobre formación docente y actualización disciplinaria. El fin último de este análisis es evaluar y elevar el nivel académico del personal de la institución. A través de estos programas, se pretende mejorar significativamente la calidad de la enseñanza en la escuela. En resumen, la tesis propone el uso de herramientas técnicas para transformar la gestión de los recursos humanos en el ámbito educativo.