Le document authentique audiovisuel en cours de FLE comme déclencheur de motivation

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorOaxaca Ramírez, Patricia
dc.contributor.authorSánchez Bernardo, Nitza Ariadna
dc.date.accessioned2021-05-26T17:10:23Z
dc.date.available2021-05-26T17:10:23Z
dc.date.issued2015-11
dc.description.abstract“La motivation, en contexte scolaire joue un rôle très important. Indispensable pour réussir une scolarité, les enseignants répondent souvent que la motivation est nécessaire à l´apprentissage. Il s´agit donc d´une des conditions de premier plan dans l´enseignement d´une langue. Presque tous les enseignants sont confrontés, à un moment donné de leur parcours professionnel, au manque de motivation et à la passivité de leurs élèves qui s´ennuient en classe. D´où l´importance de faire appel à d´autres outils tels que les documents authentiques qui offrent aux apprenants la possibilité d´un cours plus vivant et proche de leurs intérêts. Dans ce travail de recherche, le concept de « motivation » est lié au développement de la compréhension orale en cours de FLE, puisque nous cherchons à savoir si l´utilisation d´un document authentique audiovisuel motivera les élèves de la LEMO pour arriver à mieux développer cette compétence essentielle pour faciliter une bonne communication, qui leur permettra d´établir une relation avec l´autrui en réagissant au message entendu. En ce qui concerne l´enseignement de langues, le document authentique présente des avantages évidents : une forte motivation des élèves à l´égard de l´image mobile, une richesse des documents sur le plan situationnel et civilisationnel”es_MX
dc.folio727415TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/13027
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator200604496es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamEducación visual--Méxicoes_MX
dc.subject.dbgunamVideos en la educaciónes_MX
dc.subject.dbgunamRelaciones maestro-estudiantees_MX
dc.subject.dbgunamMultimedia interactivaes_MX
dc.subject.dbgunamFrancés habladoes_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lenguaes_MX
dc.subject.lccMotivación en la educaciónes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lenguas Modernases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.titleLe document authentique audiovisuel en cours de FLE comme déclencheur de motivationes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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