Tecnoestrés y su relación con factores de riesgo (depresión y burnout) y protección (desconexión digital) en docentes universitarios poblanos: un estudio post pandemia
Date
2024-03
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"Las y los docentes universitarios debido a las características propias de su profesión continuamente se ven expuestos a riesgos que afectan su salud y bienestar, tal es el caso del tecnoestrés, el burnout, la depresión o la ausencia de desconexión digital; sumado a ello, algunas acciones laborales que fueron implementadas durante la pandemia por COVID-19, como la conectividad y disponibilidad permanente por medio de las TIC, al parecer, llegaron para quedarse. Es así como el objetivo principal de la tesis es explorar, describir y analizar la prevalencia de factores de riesgo (depresión y burnout) y protección (desconexión digital) asociados al fenómeno del tecnoestrés, así como identificar la relación entre estas variables en una muestra de docentes universitarios pertenecientes al Área de Ciencias Sociales y Humanidades de una universidad pública del estado de Puebla durante el período post pandemia por COVID-19".
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