El interjuego de los capitales sociales para el desarrollo de la competencia digital docente

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorCano Robles, Alfonso
dc.contributorNavarro Rangel, Yadira
dc.contributor.advisorCANO ROBLES, ALFONSO; 261557
dc.contributor.advisorNAVARRO RANGEL, YADIRA; 72400
dc.contributor.authorChávez Melo, Giovanni
dc.creatorCHAVEZ MELO, GIOVANNI; 246116
dc.date.accessioned2023-01-20T21:40:21Z
dc.date.available2023-01-20T21:40:21Z
dc.date.issued2022-09
dc.description.abstract"La presente investigación analiza un fenómeno que, por su naturaleza, involucra un componente abstracto que requiere identificar los elementos de observación. Para ello, como parte del desarrollo profesional de los docentes, las nuevas tecnologías plantean un escenario en el que los profesionales de la educación requieren de nuevas técnicas que fortalezcan el aprendizaje de sus alumnos. Uno de los ejes fundamentales para lograr innovación y desarrollo dentro del contexto del aula, refiere al desarrollo de un currículo que forme a los docentes atentos a los avances tecnológicos que la sociedad del conocimiento demanda. Por lo anterior, la formación de docentes mejor capacitados se convierte en una necesidad para el logro de los objetivos planteados en el plan de formación nacional. Una de las opciones del sector docente se aborda desde el desarrollo de la competencia digital docente mediante el estudio de un posgrado profesionalizante. Para conferir sentido al significado que le otorga un docente al estudiar un posgrado, el desarrollo del presente escrito recorre una estructura que transita por lo abstracto de la descripción del fenómeno observado. Dicha estructura se observa desde la complejidad en las relaciones e interacciones que se establecen entre los actores que intervienen en el proceso".es_MX
dc.folio20220901100422-6044-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator7es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17161
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator217570643es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍAes_MX
dc.subject.lccEducación y Estado--Méxicoes_MX
dc.subject.lccDesarrollo profesional--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccDocentes--Formación dees_MX
dc.subject.lccAlfabetización digitales_MX
dc.subject.lccTecnología educativaes_MX
dc.subject.lccInternet en la educaciónes_MX
dc.thesis.careerDoctorado en Sistemas y Ambientes Educativoses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Electrónicaes_MX
dc.thesis.degreetoobtainDoctor en Sistemas y Ambientes Educativoses_MX
dc.titleEl interjuego de los capitales sociales para el desarrollo de la competencia digital docentees_MX
dc.typeTesis de doctoradoes_MX
dc.type.conacytdoctoralThesises_MX
dc.type.degreeDoctoradoes_MX
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