Diseño de un programa de comunicación para fortalecer hábitos alimentarios. Caso práctico: Colegio Inter Canadiense de Puebla, sección secundaria
Date
2010-09
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
Esta investigación se ha aproximado a una comunidad de estudio vulnerable ante uno de los problemas de salud con mayor impacto y morbilidad en estos tiempos: la obesidad y el sobrepeso en adolescentes. La intención es intervenir con acciones de comunicación para la salud que transformen las formas tradicionales de incidir en las percepciones y comportamientos de los jóvenes. Por lo tanto, este grupo representa una oportunidad para lograr niveles de participación a través del fomento de su interés en información alternativa que les permita visualizar la problemática de manera diferente, logrando que esta impacte positivamente en sus hábitos.
El abordaje, entonces, se da a partir del enfoque transdisciplinario de la Comunicación para la Salud como una práctica social y científica, apreciada de esta manera por Luis Ramiro Beltrán, quien urge la importancia de efectuar acciones estratégicas en salud desde un quehacer separado de la labor técnica construida en enfoques de desarrollo social tradicionales. La comunidad de estudio con la cual se trabajó en esta investigación fue el Colegio Inter Canadiense de Puebla, sección secundaria. Esto se realizó con base en su petición de participar en un proyecto con impacto social.
Dado el compromiso y la responsabilidad social que la institución asumió con su comunidad escolar a partir del ciclo escolar 2008-2009, el diseño e implementación de programas que mejoraran la calidad de vida e impactaran en el desempeño académico de sus estudiantes, la integración de la comunidad y el fomento del trabajo en equipo se volvieron prioritarios. Fue así como este trabajo, elaborado con fines académicos, logró encajar dentro de fines prácticos y sociales para culminar en el diseño de un programa de comunicación para fortalecer los hábitos alimentarios dentro del colegio.