Diseño didáctico de una feria de ciencias
Date
2015-03
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"El presente trabajo tiene como objetivo describir la planeación de una estrategia didáctica denominada “feria de ciencias” la cual está enfocada a alumnos que cursan la asignatura de química en el primer año de bachillerato. Esta es una estrategia que ha sido implementada por la academia de ciencias del Instituto D´amicis por primera vez en el ciclo escolar 2011-2012 con muy buenos resultados y ha incluido la participación de todos los alumnos de secundaria y bachillerato que cursan materias de ciencias en los diferentes grados.
Debido a los resultados que se observaron en la primera edición de la “feria de ciencias” en cuanto al desarrollo de competencias tanto en alumnos como en profesores, se ha considerado hacer una planeación a futuro de este evento para promover la formación en competencias que puedan ser evaluadas durante todo el proceso.
El primer bloque del programa de estudios de Química de primer año de bachillerato tiene como título La química una herramienta para la vida y tiene como objetivo primordial es que el alumno reconozca al método científico como un recurso para comprender y resolver problemas relacionados con la química en su entorno inmediato".
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