Preparación de material didáctico como apoyo en la enseñanza superior en la materia de microbiología industrial
Date
1989
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Publisher
Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
El propósito principal de la enseñanza es lograr aprendizajes significativos. La labor del maestro tiene sentido solo si conduce al aprendizaje. La enseñanza puede entenderse de dos formas: como el simple intento de enseñar (sin garantía de éxito) o como un proceso exitoso donde efectivamente ocurre el aprendizaje.
El aprendizaje puede darse en cualquier situación, pero la enseñanza implica intencionalidad: busca de forma explícita que se adquieran conocimientos.
Desde un enfoque más profundo, la esencia de la buena enseñanza radica en establecer una relación auténtica entre el alumno y el material de aprendizaje. Si se logra ese vínculo, se cumple lo más importante.
En la enseñanza tradicional, el maestro actúa como mediador, organizando el contenido en partes comprensibles, eliminando obstáculos y facilitando una apropiación gradual del conocimiento, presentando el material de forma accesible y significativa para el alumno.