Reactions and learning impact of visual material on 6th graders in a public school: A classroom reflective approach.
Date
2014-06
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El propósito de esta investigación fue describir los resultados que produjeron los materiales visuales en alumnos de 6to grado en una escuela primaria pública. Los materiales visuales son una herramienta de alta calidad para enseñar inglés a los niños. Los maestros pueden usarlos como guía, teniendo en cuenta la forma en que pueden diseñar, adaptar y explotar materiales visuales. Esta investigación se basó en observaciones en el aula para recopilar los datos. El primer paso de esta investigación fue observar cinco clases. El observador escribió las reacciones de los estudiantes y el impacto del aprendizaje cuando el maestro usó material visual."
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