El cuento como estrategia para la motivación lectora

dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorHernández López, Dominga
dc.contributor.authorBouchán Catalán, Melissa
dc.contributor.authorOtáñez Ramos, Verónica
dc.date.accessioned2020-10-23T01:32:02Z
dc.date.available2020-10-23T01:32:02Z
dc.date.issued2018-01
dc.description.abstract“Este trabajo tiene como finalidad acercar a los estudiantes a la lectura, a través de cuentos que no forman parte de la literatura clásica y que además la temática que contienen les puede generar interés y una vez que terminen las sesiones, ellos sean capaces de seguir con esta actividad. Dichos textos empleados en el siguiente trabajo, salen por completo de un programa de estudios impuesto por instituciones educativas privadas o públicas, que lejos de acercar y animar, generan en los alumnos una actitud apática, por ello, la dinámica que proponemos nos resulta práctica y sencilla, ya que comenzamos proporcionándoles lecturas breves y dosificadas, conforme avancen los días de prueba, la extensión irá aumentando, de tal manera que el estudiante no se sienta agobiado ni presionado, tampoco que se muestren hostiles en el primer módulo de trabajo. Por otro lado, hubo una retroalimentación con respecto a las reglas ortográficas y gramaticales, ya que al momento de hacer las actividades escritas aumentó el nivel de redacción. Con base en lo anterior podemos asegurar que si en siete días, que fue lo que tardó nuestra actividad, los estudiantes pudieron entregar trabajos escritos de forma correcta, es decir, si fuera constante este ejercicio, al llegar a niveles superiores podrían ejecutarlo mejor.”es_MX
dc.folio007418TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8585
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201001493es_MX
dc.matricula.creator201008775es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.dbgunamPromoción de la lecturaes_MX
dc.subject.lccComprensión de lecturaes_MX
dc.subject.lccLibros y lectura--México--Estadísticaes_MX
dc.subject.lccAdolescentes--Libros y lecturaes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lingüística y Literatura Hispánicaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado(a) en Lingüística y Literatura Hispánicaes_MX
dc.titleEl cuento como estrategia para la motivación lectoraes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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