La influencia de la estructura lingüística en la construcción del modelo situacional en un problema matemático: los pájaros que se quedan sin gusano

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorHERNANDEZ REBOLLAR, LIDIA AURORA; 123621
dc.contributorSLISKO IGNJATOV, JOSIP; 15102
dc.contributor.advisorHernández Rebollar, Lidia Aurora
dc.contributor.advisorSlisko Ignjatov, Josip
dc.contributor.authorIsidro Mora, Karina
dc.creatorISIDRO MORA, KARINA; 661637
dc.date.accessioned2021-07-01T17:01:50Z
dc.date.available2021-07-01T17:01:50Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstract“Los problemas matemáticos verbales son aquellos en los que se contextualiza una situación problemática que ha de resolverse a través de operaciones algebraicas o aritméticas. Los problemas algebraicos proponen situaciones relativamente complejas, cuya resolución implica el manejo de expresiones compuestas de constantes y variables (números y letras). Los problemas aritméticos son más sencillos que los algebraicos y se resuelven mediante la aplicación de operaciones aritméticas y, como éstos pueden clasificarse en función de la estructura matemática que poseen, es así como se puede establecer una distinción entre problemas de cambio (aquellos en los que una cantidad inicial sufre un cambio y da lugar a una cantidad final), de comparación (en los que una cantidad referente se compara con otra, dando lugar a un conjunto diferencia entre ambos) y de combinación (en los que dos cantidades o partes se combinan para dar lugar a una tercera o todo)”.es_MX
dc.folio365517Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/13299
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator215470081es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccMatemáticas--Problemas, ejercicios, etc.es_MX
dc.subject.lccCompresiones_MX
dc.subject.lccLingüísticaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemáticaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemáticaes_MX
dc.titleLa influencia de la estructura lingüística en la construcción del modelo situacional en un problema matemático: los pájaros que se quedan sin gusanoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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