Desarrollo de la competencia ética a través de la estrategia de aprendizaje basado en proyectos en estudiantes de la Licenciatura en Fisioterapia de la Universidad de Oriente, Puebla

dc.audiencegeneralPublic
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dc.contributorCampos Méndez, Margarita
dc.contributorRodríguez Méndez, Guadalupe Miriam
dc.contributorCárdenas García, Maura
dc.contributor.advisorCampos Méndez, Margarita;*CA1237559
dc.contributor.advisorRodríguez Méndez, Guadalupe;*CA1237646
dc.contributor.advisorCARDENAS GARCIA, MAURA; 88602
dc.contributor.authorJiménez Narváez, Jessica
dc.creatorJiménez Narváez, Jessica;*CA1233178
dc.date.accessioned2019-05-09T14:07:56Z
dc.date.available2019-05-09T14:07:56Z
dc.date.issued2017-05
dc.description.abstract"El presente estudio tuvo como objetivo general, evaluar el desarrollo de la competencia ética con la aplicación de la estrategia de aprendizaje basado en proyectos en los estudiantes de la Licenciatura en Fisioterapia de la Universidad de Oriente de Puebla. Para ello se realizó un estudio de tipo educativo evaluativo, de análisis cualitativo, interactivo, con estudio de casos, recolección de datos con observación de campo y longitudinal, que se aplicó en una muestra total de 15 estudiantes, teniendo siete mujeres y ocho hombres entre 18 y 22 años de edad, que pertenecían al cuarto semestre del periodo comprendido de febrero a junio del 2016, que cursaban la materia de valoraciones fisioterapéuticas II en el nivel básico del plan de estudios de la Licenciatura en Fisioterapia de la Universidad de Oriente, Puebla. Se trabajó con dos variables, la primera fue la estrategia de aprendizaje basado en proyectos de tipo independiente y la segunda como variable dependiente la competencia ética, definida como el conjunto de actitudes y valores que el estudiante demuestra para interactuar con sus pacientes de manera imparcial y conforme a la formación moral".
dc.folio331517T
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/207
dc.language.isospa
dc.matricula.creator215470411
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.dbgunamEstrategias de aprendizaje--México--Puebla
dc.subject.dbgunamFisiología--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccÉtica médica
dc.thesis.careerMaestría en Educación en Ciencias
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Naturales y de la Salud
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Ciencias
dc.titleDesarrollo de la competencia ética a través de la estrategia de aprendizaje basado en proyectos en estudiantes de la Licenciatura en Fisioterapia de la Universidad de Oriente, Puebla
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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