Evaluación y análisis del PRONABES (Programa Nacional de Becas para la Educación Superior) desde la perspectiva de las políticas públicas
Abstract
“En este trabajo, pretendo analizar y cuestionar el amplio tema de la
evaluación de las Instituciones, particularmente de los proyectos o programas de
intervención que les proporcionan sentido (o debieran darle sentido) a su
existencia, el funcionamiento e impacto del PRONABES, en qué medida el programa cumple los objetivos para los cuales fue creado...”, como forma de
contar con un pretexto para destacar la objeción que suele anteponerse a la
investigación social, en el sentido de desestimar las dimensiones de índole
cualitativa que generalmente emplea y que (se dice) resultan difícilmente
mesurables.”
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