Evaluación y análisis del PRONABES (Programa Nacional de Becas para la Educación Superior) desde la perspectiva de las políticas públicas

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2014-09
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“En este trabajo, pretendo analizar y cuestionar el amplio tema de la evaluación de las Instituciones, particularmente de los proyectos o programas de intervención que les proporcionan sentido (o debieran darle sentido) a su existencia, el funcionamiento e impacto del PRONABES, en qué medida el programa cumple los objetivos para los cuales fue creado...”, como forma de contar con un pretexto para destacar la objeción que suele anteponerse a la investigación social, en el sentido de desestimar las dimensiones de índole cualitativa que generalmente emplea y que (se dice) resultan difícilmente mesurables.”
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