Mentoring comme outil pour déclancher la production orale
Date
2018-09
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
“La Benemérita Universidad Autónoma est une université d’éducation supérieure publique dont les programmes d’études offrent la Licence en Enseignement en Anglais (LEI) et la Licence en Enseignement du Français (LEF), ce-dernier consiste à développer les compétences autant communicatives en français langue étrangère que les compétences professionnelles du processus d’enseignement-apprentissage de la langue étrangère. Cette recherche est née à partir d'une expérience personnelle, en tant qu’au pair on s’est rendue compte qu’il faut pratiquer la langue française vivante et réelle, évidemment la formation académique est complétée mais pas suffisant pour se débrouiller dans un contexte palpable. Pourtant, réaliser cette étude deviendra un bénéfice premièrement pour les étudiants de la LEF qui auront une formation de plus à partir du programme Mentoring, d’autre part le programme de la Licence en Enseignement du Français sera avantagé puis qu’il existe un projet réalisé par des étudiants pour les étudiants ce qui implique l’intervention des élèves en promouvant l’activité coopérative. Finalement la Faculté de Langues aura une intervention réelle etsituationnelle de manière productive pour la communauté scolaire de laLicence.”