Juego de roles para la enseñanza de la regulación sanitaria a dependientes farmacéuticos de la Farmacia Universitaria Alexander Fleming

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Date
2014
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"La educación a dependientes farmacéuticos consistirá en reforzar los conocimientos adquiridos en la licenciatura con la implementación de una estrategia didáctica que permita hacer énfasis en la importancia de lo que el dependiente farmacéutico aprenderá, por medio del aprendizaje vivencial que nos proporciona el juego de roles".
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URI
https://hdl.handle.net/20.500.12371/5367
Collections
Tesis de Licenciatura
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