La comunicación responsable como dimensión de estudio en la literatura científica: estado de la cuestión

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.authorHernández Flores, Hilda Gabriela
dc.contributor.authorSánchez Reina, J. Roberto
dc.contributor.authorRobles, Scarlett
dc.creatorHernández Flores, Hilda Gabriela; 0000-0002-3896-9090
dc.creatorSánchez Reina, J. Roberto; 0000-0002-6068-1229
dc.creatorRobles, Scarlett; 0000-0002-9780-6347
dc.date.accessioned2023-02-07T18:13:50Z
dc.date.available2023-02-07T18:13:50Z
dc.date.issued2022-01-07
dc.description.abstract"La comunicación responsable (CR) es un concepto emergente en todos los contextos que implican comunicación pública. A pesar de que el término ha empezado a ser usado cada vez con mayor frecuencia, su conceptualización aún resulta compleja debido a su constante confusión con otras con otras nociones. Este artículo presenta el estado de la cuestión en torno al estudio de la Comunicación Responsable. Se busca con ello contribuir a la construcción de un modelo general y teorías que permitan explorar la comunicación responsable de forma holística. Se realizó una revisión sistemática del concepto en la producción científica entre 2010-2021. Los resultados evidencian la Comunicación Responsable como objeto de estudio presente en distintos ámbitos. Se demuestra también que la producción académica sobre el tema empieza a repuntar a partir de la década de 2010. A pesar de que la investigación académica ha recalcado su importancia, el estudio de prácticas que delineen y fomenten esta perspectiva continúa siendo una tarea pendiente".es_MX
dc.identifierhttps://doi.org/10.52203/pangea.v12i1.132
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17400
dc.language.isospaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.otherComunicación éticaes_MX
dc.subject.otherComunicación responsablees_MX
dc.subject.otherEstado de la Cuestiónes_MX
dc.titleLa comunicación responsable como dimensión de estudio en la literatura científica: estado de la cuestiónes_MX
dc.typeArtículoes_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
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