Modelo de gestión basado en el colegiado, para el logro del perfil del egresado de Bachillerato
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2015-12
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“La realización del presente trabajo de investigación permitió identificar algunas debilidades y fortalezas que se presentan en una institución como el COBAT que ya se encuentra trabajando en la RIEMS, una de las principales, como lo arroja el cuestionario realizado a los docentes, es que no conocen exactamente cuáles son las competencias que conforman el perfil del egresado, por lo que es necesario trabajar en ese aspecto como institución Así mismo se observa que el trabajo colegiado aunque es una herramienta muy valiosa para el logro de los objetivos académicos de una institución, es un aspecto que no se trabaja a profundidad, y no se ha logrado como tal, ya que no existe una sensibilización acerca de su importancia, lo que implica y los resultados que puede dar, la cultura organizacional imperante no permite que se establezca formalmente, por lo que es necesario trabajar también en cambiar la cultura organizacional. Finalmente este trabajo pretende aportar en el cumplimiento del egresado, que aunque es uno de los ejes de la RIEMS, no se menciona mucho y todo mundo pretende que trabaja en el, sin tener claro qué es, cómo se conforma y cómo lograrlo, por lo que este modelo busca orientar el camino de docentes y directivos para el logro del mismo”.
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