El Círculo Matemático Infantil. Una propuesta para el aprendizaje de las matemáticas a nivel primaria en un contexto extraescolar
dc.audience | generalPublic | |
dc.contributor | Macías Romero, Juan Carlos | |
dc.contributor | Juárez Ramírez, María Araceli | |
dc.contributor.advisor | MACIAS ROMERO, JUAN CARLOS; 602900 | |
dc.contributor.advisor | JUAREZ RAMIREZ, MARIA ARACELI; 81354 | |
dc.contributor.author | Hernández González, Sinai | |
dc.date.accessioned | 2024-10-14T23:24:04Z | |
dc.date.available | 2024-10-14T23:24:04Z | |
dc.date.issued | 2024-06 | |
dc.description.abstract | “El objetivo de esta investigación es evaluar el impacto de un Círculo Matemático implementado con estudiantes de 5to y 6to año de primaria para promover el aprendizaje de la matemática en un contexto extraescolar. Para la evaluación propuesta se utilizaron 3 problemas. La investigación se desarrolló con un enfoque mixto. El impacto del Círculo Matemático se evaluó a través de las experiencias de los participantes y de lo observado por el responsable de este espacio. Para el análisis cuantitativo, se realizó una prueba estadística con datos apareados que se obtuvieron al calificar un pre y post test. Los resultados muestran que el Círculo Matemático es una alternativa a los ambientes escolares tradicionales para la resolución de problemas matemáticos sin presión, sin competencia y sin evaluación. De este modo, un Círculo Matemático puede complementar el aprendizaje de las matemáticas de los participantes”. | |
dc.folio | 20240617123427-7141-T | |
dc.format | ||
dc.identificator | 1 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/21733 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.matricula.creator | 222470110 | |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject.classification | CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA | |
dc.subject.lcc | Matemáticas--Estudio y enseñanza-- Discursos, ensayos, conferencias | |
dc.subject.lcc | Teoría y práctica de la educación-- Educación primaria o pública-- Obras generales | |
dc.subject.lcc | Aspectos especiales de la educación-- Formas de educación-- Educación extraescolar | |
dc.subject.lcc | Aspectos especiales de la educación-- Formas de educación-- Programas extraescolares | |
dc.subject.lcc | Teoría y práctica de la educación-- Enseñanza (Principios y práctica)-- Orientación y asesoramiento a estudiantes | |
dc.thesis.career | Maestría en Educación Matemática | |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ingeniería y Ciencias Exactas | |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Ciencias Físico Matemáticas | |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro (a) en Educación Matemática | |
dc.title | El Círculo Matemático Infantil. Una propuesta para el aprendizaje de las matemáticas a nivel primaria en un contexto extraescolar | |
dc.type | Tesis de maestría | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.type.degree | Maestría |
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