La aplicación del método Eli en la asignatura de estructura socioeconómica de México para desarrollar el trabajo colaborativo en Colegio de Bachilleres Plantel 23

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGarcía Jorge, Norma
dc.contributor.advisorGARCIA JORGE, NORMA; 207803
dc.contributor.authorNieto Baez, Joana
dc.creatorNIETO BAEZ, JOANA; 552829
dc.date.accessioned2021-05-07T20:42:29Z
dc.date.available2021-05-07T20:42:29Z
dc.date.issued2016-04
dc.description.abstract“Las transformaciones y aceleración demográfica, económica, los conflictos sociales, políticos en todo el mundo son manifestaciones de las discrepancias, de acciones aisladas que los intereses individuales tomamos como seres humanos. Por lo tanto, el desafío que se presenta en el aula escolar depende de las estrategias que se utilicen para educar desde las asignaturas con mayores herramientas y contenidos de reflexión, para inducir al estudiante al análisis de los escenarios sociales, políticos y económicos que nuestro país está enfrentando y de los efectos al seguir la línea egocéntrica e individual. Por esta razón la investigación que se presenta va dirigida al análisis y estudio de los procesos y estrategias que intervienen en trabajo colaborativo articulado con los propósitos y contenidos de la asignatura de Estructura Socioeconómica de México. En primer lugar es importante considerar el trabajo colaborativo como mecanismo para combatir y disminuir las discrepancias en las interacciones sociales de los estudiantes de Educación Media Superior.”es_MX
dc.folio233616Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/12852
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator213460356es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación--Metodologíaes_MX
dc.subject.lccPedagogía críticaes_MX
dc.subject.lccTrabajo de grupo en la educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccEconomía--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleLa aplicación del método Eli en la asignatura de estructura socioeconómica de México para desarrollar el trabajo colaborativo en Colegio de Bachilleres Plantel 23es_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría