Efecto de la aplicación del PbR en el ámbito educativo para la región 24 del estado de Puebla, 2016-2021
Date
2023-05
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
“El Presupuesto basado en Resultados es una herramienta eficaz que se comenzó a utilizar en 2008 en los Estados Unidos Mexicanos con el objeto de asegurar el cumplimiento de las metas y objetivos a través de la evaluación de los proyectos de inversión que son realizados por los órdenes de gobierno. Dentro de la implementación del Presupuesto basado en Resultados se acude a la Metodología de Marco Lógico como elemento guía. Ahora bien, identificando el objetivo de la MML a través de todos sus componentes, surge el interés de estudiar casos aplicados donde esta metodología ha sido utilizada, por ejemplo, en la presente investigación se toma el caso de estudio sobre el uso de los recursos públicos en la región 24 para el sector educativo. Dicho esto comienza el interés por estudiar el punto de inflexión de la administración pública, reconocer cuales están siendo los puntos débiles durante la ejecución de la Metodología, estudiar el funcionamiento de la misma y proponer una mejora para asegurar que el efecto y el impacto sobre la sociedad sea positivo, en otras palabras, buscar corregir aquellos puntos donde se están omitiendo elementos importantes que la teoría de la metodología establece”.
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