Estrategias metodológicas para mejorar la habilidad oral en inglés mediante el role play en alumnos de educación media superior

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorLeón Ochoa, Esteban Miguel
dc.contributor.advisorLEON OCHOA, ESTEBAN MIGUEL; 258764
dc.contributor.authorGarcia Garcia, Leonardo
dc.creatorGARCIA GARCIA, LEONARDO; 842950
dc.date.accessioned2023-06-06T16:39:37Z
dc.date.available2023-06-06T16:39:37Z
dc.date.issued2022-11
dc.description.abstract"A nivel mundial la educación ha sufrido cambios como consecuencia del fenómeno de la globalización por lo cual ha tenido que estar en constante actualización de acuerdo a los contextos de hoy en día. Y en lo que corresponde a los idiomas específicamente el idioma inglés, este ha llegado a tener un rol importante para el desarrollo personal académico y profesional de los estudiantes además de tener un peso importante dentro de los negocios la economía el trabajo la cultura y el gobierno. Por lo que es importante que los alumnos que egresan del nivel medio superior y superior posean un dominio del idioma inglés aceptable y sobre todo que logren comunicarse a través de él para poder interactuar en escenarios internacionales y nacionales dentro de contextos sociales competitivos y globalizados. El objetivo de este trabajo de investigación es desarrollar la habilidad oral en inglés de los alumnos de la preparatoria Marie Curie de Puebla A. C. en relación a la materia de lengua extranjera inglés III mediante la implementación del role play como una estrategia metodológica dentro de escenarios de la vida real que permitan alcanzar un aprendizaje significativo".es_MX
dc.folio20221207101037-2605-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/18531
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator220461584es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccInglés--Estudio y enseñanza (Educación media superior)--Hablantes extranjeroses_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Estudio de casoses_MX
dc.subject.lccInglés--Inglés habladoes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccJuegos de roles_MX
dc.subject.lccCompetencia comunicativaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleEstrategias metodológicas para mejorar la habilidad oral en inglés mediante el role play en alumnos de educación media superiores_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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