Consideración de la realidad en problemas verbales matemáticos con estudiantes de segundo grado de secundaria

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dc.contributorJuárez López, José Antonio
dc.contributor.authorMartínez Meléndez, Karol Mayreni
dc.date.accessioned2024-03-05T17:11:45Z
dc.date.available2024-03-05T17:11:45Z
dc.date.issued2023-10
dc.description.abstract"Este estudio exploratorio con enfoque cualitativo tiene como objetivo analizar el tipo de respuestas realistas o no realistas y las consideraciones del entorno del mundo real de estudiantes de segundo grado de dos escuelas secundarias ubicadas en Ciudad Ixtepec, Oaxaca, frente a problemas verbales realistas y pseudorealistas de proporcionalidad, falsa proporcionalidad, división con residuo y operación aritmética. Para ello se crearon dos instrumentos de recolección de datos: lista de problemas verbales y un cuestionario. En el análisis de las respuestas de la lista de problemas verbales se clasificó como respuestas realistas, respuestas no realistas, entre otras. En el análisis de las respuestas al cuestionario, se examinó las consideraciones de los estudiantes. En este estudio se reportó que algunos estudiantes presentaron consideraciones o reacciones realistas durante la solución de los problemas verbales. Sin embargo, la otra parte de los estudiantes presentó una tendencia a omitir la realidad en sus respuestas, originando una interrupción del sentido común, es decir, la interrupción de la relación que se tiene de cierto conocimiento que posibilita responder de manera adecuada a una situación de la vida real".
dc.folio20231107112221-5106-TL
dc.formatpdf
dc.identificator1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20156
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201728826
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria)
dc.subject.lccMatemáticas--Problemas, ejercicios, etc.
dc.subject.lccComprensión de lectura--Pruebas de habilidad
dc.subject.lccSolución de problemas--Pruebas de habilidad
dc.subject.lccPensamiento crítico
dc.thesis.careerLicenciatura en Matemáticas Aplicadas
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticas
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Matemáticas Aplicadas
dc.titleConsideración de la realidad en problemas verbales matemáticos con estudiantes de segundo grado de secundaria
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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