Inventario del concepto de fuerza: algunas evidencias para fortalecer la adopción de metodologías de enseñanza basadas en conceptos para mejorar la eficiencia terminal de la FCFM

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorMartí Panameño, Erwin José Armando
dc.contributor.advisorMARTI PANAMEÑO, ERWIN JOSE ARMANDO; 13599
dc.contributor.authorMerino Díaz, Ana Laura
dc.creatorMERINO DIAZ, ANA LAURA; 772533
dc.date.accessioned2021-10-15T17:47:25Z
dc.date.available2021-10-15T17:47:25Z
dc.date.issued2016-05
dc.description.abstract“En la presente tesis de licenciatura en Física Aplicada, analizamos los resultados obtenidos al aplicar el Inventario del Concepto de Fuerza (ICF), a estudiantes de las carreras de Física y Física Aplicada de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FCFM-BUAP). Se evaluó un total del 40% de la población de las licenciaturas mencionadas. Estos estudiantes se eligieron de manera aleatoria, con la única condición de haber aprobado los cursos de Mecánica del área de Física General. Se incluyeron, además, 20 pruebas de alumnos de nuevo ingreso (muestra base). Nuestra hipótesis de partida consideró al ICF como una herramienta de medición del rendimiento académico (RA) de los discentes. Ésta permite detectar fortalezas y debilidades del proceso enseñanza-aprendizaje que se instrumenta en la FCFM, en particular. Estos factores afectan la eficiencia terminal de los estudiantes físicos; siendo éste un parámetro que demanda mejoras significativas”.es_MX
dc.folio363316TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/14737
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201027181es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccPedagogíaes_MX
dc.subject.lccEducación--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccEducación superiores_MX
dc.subject.lccCalidad educativaes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Física Aplicadaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado(a) en Física Aplicadaes_MX
dc.titleInventario del concepto de fuerza: algunas evidencias para fortalecer la adopción de metodologías de enseñanza basadas en conceptos para mejorar la eficiencia terminal de la FCFMes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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