Les pratiques traditionnelles entravant l’apprentissage coopératif du F.L.E.

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorOlivos Pérez, María Eugenia
dc.contributor.advisorOLIVOS PEREZ, MARIA EUGENIA; 871448
dc.contributor.authorMelchor Sánchez, María Guadalupe
dc.date.accessioned2021-09-02T17:18:59Z
dc.date.available2021-09-02T17:18:59Z
dc.date.issued2016-08
dc.description.abstract"Bien entendu, les équipes de travail doivent coopérer ce qui revient à dire que chaque membre devra participer pour assurer une authentique coopération. L’intégration est totale, non seulement dans l’espace académique, sinon dans toute relation sociale pour que celle-ci s’enrichisse de la collaboration avec les autres, apprenants ou enseignants, dans leur pratique quotidienne. Cette coopération peut être obtenue si on atteint un paradigme de recherche dialectique et critique et par la résolution des problèmes de la vie en société, de manière critique et réflexive. Cette conception est issue des travaux d’auteurs tels que Stenhouse, Giroux, Carr Kermis ou encore Freire qui diffusent l’intérêt pour la coopération et soutiennent la théorie dialectique de Vigotsky. L’apprentissage coopératif promeut l’association d’individus pour former des alliances conscientes d’elles-mêmes et de leur environnement, capables de s’émanciper des informations qui démentent la rationalité, et qui créent des conditions au moyen desquelles les relations sociales distorsionnées qui existent peuvent être transformées en actions organisées, coopératives de lutte politique commune où les personnes dépassent l’irrationnalité et l’injustice qui empoisonnent leur vie".es_MX
dc.folio741916TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/14239
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator200220690es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUVTAes_MX
dc.subject.dbgunamCooperativismo--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.dbgunamMétodo de aprendizaje en equipo en la educaciónes_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccTrabajo de grupo en la educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación multiculturales_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lenguas Modernases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.titleLes pratiques traditionnelles entravant l’apprentissage coopératif du F.L.E.es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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