Diagnóstico de razonamiento verbal que presentan estudiantes en el nivel de bachillerato general de la zona escolar 083 Tepeaca

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dc.contributorCuan Rojas, Cecilia Concepción
dc.contributor.advisorCUAN ROJAS, CECILIA CONCEPCION; 774224
dc.contributor.authorSoriano Gómez, Karla Gisell
dc.date.accessioned2024-01-15T15:45:55Z
dc.date.available2024-01-15T15:45:55Z
dc.date.issued2023-08
dc.description.abstract“La presente investigación plantea una serie de propósitos relacionados con el nivel de desarrollo del razonamiento verbal que presentan los estudiantes de bachillerato de la zona escolar 083 ubicados en la región de Tepeaca. Se menciona que los objetivos surgen a partir de la observación de los resultados de exámenes de admisión y pruebas estandarizadas, como el Programa Internacional de Evaluación de los Alumnos (PISA) y ENLACE, donde se reflejan bajas cargas y carencias en habilidades importantes para el ámbito académico y cotidiano. Destaca la importancia del razonamiento verbal en la comunicación, ya que permite el uso adecuado y fluido del lenguaje. El razonamiento verbal se compone de elementos como sinónimos, antónimos, analogías, completar oraciones y comprensión lectora, que se utilizan en la vida diaria sin reflexionar sobre su uso, por ello, se diseña un instrumento de prueba diagnóstica y analizar las debilidades y fortalezas de los estudiantes en estas habilidades. Se plantea la importancia de desarrollar el razonamiento verbal en estudiantes de bachillerato, para promover su formación armónica e integral y asegurar el perfil de egreso que marca el Sistema Nacional de Bachillerato, así como fomentar valores y actitudes acordes a los contextos laborales y sociales”.
dc.folio20230815121218-2575-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/19728
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201225017
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccEducación media superior--México--Puebla
dc.subject.lccRazonamiento--Pruebas de habilidad
dc.subject.lccMediciones y pruebas educativas
dc.subject.lccCompetencia comunicativa
dc.subject.lccInstrumentos de medición--Diseño y construcción
dc.thesis.careerLicenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado(a) en Lingüística y Literatura Hispánica
dc.titleDiagnóstico de razonamiento verbal que presentan estudiantes en el nivel de bachillerato general de la zona escolar 083 Tepeaca
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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