Sistema de evaluación en línea para programas estructurados
Date
2014
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"En las instituciones educativas las metodologías de evaluación están compuestas por procedimientos que determinan las capacidades de sus estudiantes en ámbitos de resolución de problemas mediante la implementación de exámenes escritos. Aunque estas metodologías cumplen con sus objetivos en la mayoría de las asignaturas existentes, ofrecen resultados cuestionables frente a asignaturas de naturaleza pragmática, como son las materias de que sientan las bases de la programación estructurada hablando propiamente de las tecnologías de la información. El paradigma de programación estructurada es uno de los más difundidos en las áreas de la computación, debido a que su flujo imperativo resulta fácil de comprender por principiantes en estas áreas. Sin embargo. Los procesos de enseñanza actuales de estos niveles no garantizan resultados eficientes debido a sus técnicas mal enfocadas. Las limitaciones de estos procesos tienden a repercutir a largo plazo en las capacidades de los estudiantes, quienes pueden verse incapaces de afrontar problemáticas reales que les sean planteadas en diversas etapas de su desarrollo educativo e incluso profesional, por lo que son necesarios mecanismos de evaluación que fomenten el desarrollo de sus capacidades pragmáticas y prácticas".
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