Estado Plurinacional de Bolivia: un análisis sobre la descolonización educativa
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor.author | Roncal Vattuone, Ximena | |
dc.creator | Roncal Vattuone, Ximena; 0000-0002-3409-3837 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-24T17:29:33Z | |
dc.date.available | 2023-03-24T17:29:33Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | "El objetivo del documento es analizar y describir, desde una perspectiva crítica, los principios e imaginarios del proyecto de educación descolonizadora boliviana que se definieron en dos de sus más destacados documentos: la Nueva Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia y la Ley de Educación “Avelino Siñani-Elizardo Pérez”, promulgadas en 2009 y 2010, respectivamente, e impulsadas por el entonces presidente Evo Morales Ayma. La metodología que se utiliza es cualitativa, con base en la revisión bibliográfica y hemerográfica rigurosa, y de observación participante. La investigación se organiza en cuatro apartados: El Estado Plurinacional, donde se revisan los principales avances en materia económica y social del país andino; Los planteamientos hacia una educación descolonizadora pensada desde el proceso de transformaciones políticas y económicas implementadas en Bolivia, lo que implicaría avanzar hacia la recuperación del sentido comunitario y la afirmación de la identidad educativa; Descolonizar la Universidad, donde se describe el marco normativo legal que favorece la concreción de una universidad descolonizadora y las experiencias de las universidades indígenas como la praxis de esta propuesta; y se concluye con las Reflexiones finales, en las cuales se destacan los límites de un proyecto educativo que hoy se encuentra prácticamente estancado e inconcluso". | es_MX |
dc.identifier | https://drive.google.com/file/d/1LltMenEsPcfn94eH7vD9TPFbqCN_MRg-/view#page=88 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/17979 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.other | Educación universitaria | es_MX |
dc.subject.other | Descolonización | es_MX |
dc.subject.other | Construcción de sujetos | es_MX |
dc.title | Estado Plurinacional de Bolivia: un análisis sobre la descolonización educativa | es_MX |
dc.type | Capítulo de libro | es_MX |
dc.type.conacyt | bookPart | es_MX |
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