Estado Plurinacional de Bolivia: un análisis sobre la descolonización educativa

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.authorRoncal Vattuone, Ximena
dc.creatorRoncal Vattuone, Ximena; 0000-0002-3409-3837
dc.date.accessioned2023-03-24T17:29:33Z
dc.date.available2023-03-24T17:29:33Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"El objetivo del documento es analizar y describir, desde una perspectiva crítica, los principios e imaginarios del proyecto de educación descolonizadora boliviana que se definieron en dos de sus más destacados documentos: la Nueva Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia y la Ley de Educación “Avelino Siñani-Elizardo Pérez”, promulgadas en 2009 y 2010, respectivamente, e impulsadas por el entonces presidente Evo Morales Ayma. La metodología que se utiliza es cualitativa, con base en la revisión bibliográfica y hemerográfica rigurosa, y de observación participante. La investigación se organiza en cuatro apartados: El Estado Plurinacional, donde se revisan los principales avances en materia económica y social del país andino; Los planteamientos hacia una educación descolonizadora pensada desde el proceso de transformaciones políticas y económicas implementadas en Bolivia, lo que implicaría avanzar hacia la recuperación del sentido comunitario y la afirmación de la identidad educativa; Descolonizar la Universidad, donde se describe el marco normativo legal que favorece la concreción de una universidad descolonizadora y las experiencias de las universidades indígenas como la praxis de esta propuesta; y se concluye con las Reflexiones finales, en las cuales se destacan los límites de un proyecto educativo que hoy se encuentra prácticamente estancado e inconcluso".es_MX
dc.identifierhttps://drive.google.com/file/d/1LltMenEsPcfn94eH7vD9TPFbqCN_MRg-/view#page=88
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17979
dc.language.isospaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.otherEducación universitariaes_MX
dc.subject.otherDescolonizaciónes_MX
dc.subject.otherConstrucción de sujetoses_MX
dc.titleEstado Plurinacional de Bolivia: un análisis sobre la descolonización educativaes_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX
dc.type.conacytbookPartes_MX
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