Análisis tecnogenésico del libro ilustrado para niños: su aplicación como herramienta didáctica para la formación estética

Date
2017-06
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"Los avances tecnológicos siempre han supuesto modificaciones al quehacer humano. Uno de los máximos ejemplos es el de la transmisión de información, desde la invención de la escritura y hasta el internet, tenemos constancias de tales cambios en la humanidad, hitos que incluso han modificado el pensamiento de toda una época. Dentro de este rubro de la transmisión de información, los medios editoriales han sido los que mas debate han suscitado en los años recientes respecto a la incorporación de las nuevas tecnologías. La resistencia se ha justificado desde diferentes ámbitos, ya sea por aspectos de contenido, legales, económicos o incluso culturales. Sin embargo y a pesar de las visiones contradictorias entre editores y lectores, los textos se han colado en nuestros dispositivos móviles y computadoras en forma de archivos electrónicos. Lo cual ha llevado a diversas prácticas (producción, distribución, consumo y lectura) que es necesario analizar, considerando las implicaciones epistemológicas del medio".
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