Procrastinación y conducta emocional en estudiantes universitarios

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dc.contributorMartínez Velázquez, Eduardo Salvador
dc.contributor.advisorMARTINEZ VELAZQUEZ, EDUARDO SALVADOR; 219074
dc.contributor.authorSánchez González, Daniela
dc.date.accessioned2025-10-08T19:37:08Z
dc.date.available2025-10-08T19:37:08Z
dc.date.issued2025-05
dc.description.abstract"El objetivo del estudio es identificar la relación entre la procrastinación académica con la regulación emocional y la impulsividad en estudiantes universitarios, considerando las diferencias de género. Participaron 285 estudiantes universitarios entre 18 y 26 años (54.4% mujeres) y respondieron la Escala de Procrastinación Académica de Busko (EPA), la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS-EAM) y la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11). Los resultados mostraron una correlación positiva entre el puntaje total del EPA con el BIS-11 (rho=.476, p.05). Estos hallazgos sugieren que la impulsividad, especialmente la cognitiva y no planeada, podrían influir en la procrastinación académica. Además, que la desregulación emocional muestra una relación positiva con la impulsividad y que las mujeres presentan mayores dificultades en la regulación emocional y mayor impulsividad cognitiva que los hombres. Tales resultados se discuten a detalle en el presente trabajo".
dc.folio20250605152151-2669-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/29644
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201562911
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccPsicología--Sentimiento--Emoción--Inteligencia emocional
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Higiene escolar--Higiene mental
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Vida escolar--Administración del tiempo
dc.subject.lccEmociones y cognición
dc.subject.lccProcrastinación--Aspectos Psicológicos
dc.thesis.careerLicenciatura en Psicología
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicología
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Psicología
dc.titleProcrastinación y conducta emocional en estudiantes universitarios
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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