Los blogs como herramienta para la comunicación educativa: una propuesta para la evaluación en el ámbito educativo

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorRivera Salas, Paola Eunice
dc.contributorLópez Coronel, Hugo Israel
dc.contributor.advisorRIVERA SALAS, PAOLA EUNICE; 47271
dc.contributor.advisorLOPEZ CORONEL, HUGO ISRAEL; 485265
dc.contributor.authorOrtiz Trujillo, Arlent del Carmen
dc.date.accessioned2021-11-23T22:27:27Z
dc.date.available2021-11-23T22:27:27Z
dc.date.issued2019-03
dc.description.abstract“Los procesos comunicativos en las sociedades de nuestro tiempo se codifican desde caracteres digitales que han modificado el modelo comunicativo tradicional. Sin embargo, aunque sus elementos sean los mismos (emisor, receptor, mensaje, código, canal) los roles de cada uno han sido transformados en el contexto mismo de la acción comunicativa, esto debido a que los códigos que configuran el proceso de la comunicación implican ciertas competencias tanto en el proceso de codificación como en el de descodificación. En este orden de ideas, la comunicación se encuentra inmersa en una diversidad de medios aparentemente disímiles en lo que a la comunicación convencional se refiere. Esto quiere decir, en resumen, que los recursos multimedia y los canales empleados en el proceso implican ciertos conocimientos técnicos para su empleo, tal es el caso del blog colaborativo de la web 2.0. Los estudiantes a nivel universitario emplean, para sus actividades educativas, las plataformas digitales, este aspecto hace que el proceso de aprendizaje en este universo sea colaborativo a través del desarrollo de competencias comunicativas que permitan el uso y manejo de dichas herramientas”.es_MX
dc.folio201219TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator5es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/15237
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201034827es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.lccPedagogíaes_MX
dc.subject.lccTecnología educativaes_MX
dc.subject.lccInternet en la educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación superior--Enseñanza asistida por computadoraes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Comunicaciónes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Comunicaciónes_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Comunicaciónes_MX
dc.titleLos blogs como herramienta para la comunicación educativa: una propuesta para la evaluación en el ámbito educativoes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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