Diagnóstico de la competencia Pensamiento crítico en Historia Universal en el Bachillerato TecMilenio

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorRivera Castillo, María del Rocío
dc.contributor.advisorRIVERA CASTILLO, MARIA DEL ROCIO; 373662
dc.contributor.authorRamos Carsolio, Juan Manuel
dc.creatorRAMOS CARSOLIO, JUAN MANUEL; 552794
dc.date.accessioned2021-05-28T03:26:36Z
dc.date.available2021-05-28T03:26:36Z
dc.date.issued2015-11
dc.description.abstract“Actualmente los sistemas educativos encaran nuevas dificultades y exigencias debido a los profundos cambios que nuestras sociedades han vivido en la segunda mitad del siglo XX, se dice que estamos en una nueva era, la era del conocimiento, esto implica que se han dejado atrás los modelos de comportamiento, así como los enfoques productivos de la sociedad industrial. Por tanto, las nuevas sociedades que se están generando en esta era del conocimiento funcionan con nuevos estándares económicos y productivos, los cuales profundizan los cambios históricos vividos en los últimos años, esto permite entrever una nueva economía del conocimiento. (Esteve, 2010) México no puede situarse al margen de la acelerada transformación que a nivel mundial se está presentando en los países desarrollados. La participación de nuestro país en un mundo globalizado guarda estrecha relación con una Educación Media Superior en expansión, la cual debe preparar a un mayor número de jóvenes y dotarles de las condiciones que el marco internacional exige. Empleos bien retribuidos serán la contraprestación a un mejor nivel de preparación. México enfrentará cada vez más la competencia de otros países que cuentan con una población poco calificada y con sueldos bajos para la elaboración de manufacturas simples que demandan escasas habilidades”es_MX
dc.folio724015Tes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/13042
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator213460357es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccEducación--Metas y objetivoses_MX
dc.subject.lccRazonamientoes_MX
dc.subject.lccMotivación en la educaciónes_MX
dc.subject.lccPensamiento creativoes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleDiagnóstico de la competencia Pensamiento crítico en Historia Universal en el Bachillerato TecMilenioes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría