Analyse didactique des compétences de l’application Duolingo pour le niveau A1

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorZamora Hernández, Mónica
dc.contributor.authorGerónimo Pérez, Evelyn Itzel
dc.date.accessioned2022-06-21T17:24:30Z
dc.date.available2022-06-21T17:24:30Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstract"Tout apprentissage ne dépend pas exclusivement de facteurs du type intellectuel mais aussi d´une disposition personnelle envers l´acquisition de nouvelles connaissances vers les nouvelles technologies. Voilà pourquoi actuellement l’utilisation de la technologique devient fondamental dans l’apprentissage d’une langue étrangère. C’est ainsi que le professeur doit connaître et bien utiliser les applications éducatives qui peuvent aider dans l’apprentissage de leurs élèves pour refoncer les connaissances hors de la salle de classe. Dans ce contexte nous proposons de réaliser une analyse des compétences de l’application Duolingo pour le niveau A1. Dans la Faculté de Langues de la BUAP, il existe deux licences : Enseignement du Français et Enseignement d’Anglais, où nous réaliserons l’étude initiale pour savoir quelles sont las problématiques à propos de l’utilisation d’applications éducatives. En tant qu’étudiante de cette Faculté dans la licence d’Enseignement du Français j´y ai pu me rendre compte que les professeures n’utilisent pas les applications éducatives parce qu’ils ne les connaissent pas, de même que les élèves parce que bien que ce soit vrai, ils utilisent la technologie mais pas toujours à des fins d'apprentissage".es_MX
dc.folio20211203084627-7312-TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/15962
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator201527359es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanza (Superior)--Hablantes extranjeroses_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Estudio y enseñanza--Innovaciones tecnológicases_MX
dc.subject.lccTecnología educativaes_MX
dc.subject.lccEnseñanza asistida por computadoraes_MX
dc.subject.lccAplicaciones móvileses_MX
dc.subject.lccEnseñanza basada en el uso de la web--Evaluaciónes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en la Enseñanza Del Francéses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en la Enseñanza del Francéses_MX
dc.titleAnalyse didactique des compétences de l’application Duolingo pour le niveau A1es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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