Discurso y legitimación. La formulación de la política educativa en México 2018-2021

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorAhuactzin Martínez, Carlos Enrique
dc.contributor.advisorAhuactzin Martínez, Carlos Enrique; 0000-0003-4331-327X
dc.contributor.authorSánchez Hernández, Juan Carlos
dc.creatorSánchez Hernández, Juan Carlos; 0000-0002-8295-0979
dc.date.accessioned2024-06-27T21:19:58Z
dc.date.available2024-06-27T21:19:58Z
dc.date.issued2024-03
dc.description.abstract"Con el advenimiento de una nueva conformación de la estructura del poder en México, después de las elecciones del 1 de julio de 2018, el nuevo gobierno llega a la presidencia con un bono democrático superior al del expresidente Vicente Fox Quesada en el año 2000, además, goza del beneficio que, por al menos durante tres años, contará con un poder legislativo proclive a su proyecto. La promesa de campaña de Andrés Manuel López Obrador da un papel protagónico a la derogación de la reforma educativa formulada en el sexenio del expresidente Enrique Peña Nieto (2012-2018) a través de un modelo que favorezca, en primera instancia a los grupos de interés (profesores, sindicatos, padres de familia, asociaciones escolares), en aspectos desde la certeza laboral hasta los incentivos por su desempeño, y que legitime el papel de la promesa educativa y muestre una situación gobernable ante la situación actual de protesta (paros, marchas, suspensión de actividades escolares etc.). El objetivo es contribuir al análisis de la formación de la política educativa mediante la gestión de gobernanza en la legitimación del discurso".
dc.folio20240416112610-4549-T
dc.formatpdf
dc.identificator5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20838
dc.language.isospa
dc.matricula.creator218560393
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.lccEducación y Estado--México
dc.subject.lccPresidentes--México--Mensajes
dc.subject.lccEducación--Aspectos políticos
dc.subject.lccComunicación en la política
dc.subject.lccAnálisis del discurso
dc.thesis.careerDoctorado en Ciencias de Gobierno y Política
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorInstituto En Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico
dc.thesis.degreetoobtainDoctor (a) en Ciencias de Gobierno y Política
dc.titleDiscurso y legitimación. La formulación de la política educativa en México 2018-2021
dc.typeTesis de doctorado
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.type.degreeDoctorado
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