Control inhibitorio y regulación emocional ante una tarea Go/No-Go.

Date
2024-06
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"En las últimas décadas se han realizado estudios para comprender los diferentes procesos cognitivos entre hombres y mujeres (Pletzel, 2014; Andreano & Cahill, 2009). Particularmente, en este estudio se busca identificar las diferencias entre ambos sexos en el control inhibitorio y su relación con la regulación emocional. La regulación emocional, se refiere a aquellos procesos a través de los cuales las personas influyen en las emociones que experimentamos, cuándo las tenemos y cómo las experimentamos y expresamos (Gross, 1999). Requiere la participación de las funciones ejecutivas, como lo es el control inhibitorio. La tarea Go/No Go ha tenido respaldo empírico para evaluar el procesamiento del control inhibitorio (Ramos et al., 2017). El objetivo de esta tesis es identificar las diferencias entre sexos sobre el desempeño de una tarea Go/No Go con distintos contextos emocionales (agradable, desagradable) y neutro".
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